Lors de l’année scolaire 2018-2019, le lycée Anguier de Eu s’est de nouveau engagé dans le dispositif Normandie Langue, cette session a fait référence au film Back to the Future et s’est déroulée du 24 au 28 juin. C’est à travers cette idée que fut abordée la culture américaine présente dans cette trilogie. Plusieurs époques ont été mises à l’honneur: les années 80, les années 50, la conquête de l’ouest. Nos activités se sont inscrites dans ces trois riches périodes, culturellement parlant, du mode de vie américain ; il s’agissait donc de s’inspirer du film mais aussi de ce que ces époques ont laissé dans l’imaginaire collectif et de jouer sur le cliché sans pour autant en dépendre. Une sortie à la ferme de Muchedent fut proposée afin d’y découvrir la ferme des bisons, élément central de l’imaginaire de la conquête de l’ouest; une sortie qui fut très appréciée des élèves par son originalité et par le caractère ludique et pédagogique.
Un Escape Game et un Scavenger Hunt (= chasse au trésor) ont été aussi organisés dans la ville d’Eu avec des questions principalement axées autour de la culture américaine, l’histoire de Back to the Future et des activités déjà réalisées, ce qui a permis aux élèves de découvrir la ville car la majeure partie des élèves ne venaient pas du lycée Anguier.
Un atelier théâtre fut également mis en place grâce à la troupe Mumbo Jumbo. Cette activité fut très originale et les élèves se sont montrés très enthousiastes. En effet, le scénario fut très insolite, ce dernier consistait à projeter les élèves en 2039 et à stopper la propagation d’un virus provenant d’une mutation du plastique, provoquant des effets terribles sur le climat et sur les êtres humains.
Des ateliers cuisines ont été mis en place, avec la confection de Milk Shakes, Rice Crispies, Muffins, Cookies, Trail Mix… autant de confiseries représentant la culture américaine passée et présente.
Les élèves ont également pu participer à des activités sportives typiquement américaines, avec entre autres du baseball, du basket-ball, du dodgeball, de l’aérobic et de la danse (rock, country). Ces activités permirent aux élèves d’interagir et d’apprendre à connaître des personnes venant d’autres établissements scolaires.
Les deux activités de danse furent particulièrement appréciées et cela s’est ressenti pendant la soirée de promo, moment charnière d’un lycéen américain que l’on retrouve dans le film référence. Ce bal de promo fut l’élément central de la semaine et très attendu par les élèves, certains n’hésitant pas à proposer des chorégraphies de leur cru ou à répéter devant un public et un jury les passes de rock apprises pendant la semaine. Des lots vinrent enfin récompenser l’ensemble des participants, pour leur implication lors des différentes activités et leur enthousiasme.
