Les groupes de 2^de euro-anglais ont été réunis les jeudi et vendredi 4 et 5 juin 2026 pour participer aux Irish Days. Durant ces deux journées ils ont été immergés en VO dans la culture irlandaise de 8h à 17h.

Fàilte ! Pour ouvrir les festivités, les élèves ont été accueillis en gaélique et y ont été initiés à  travers quelques expressions.

Un petit voyage virtuel à Dublin leur a permis de découvrir la vie des chevaliers au Moyen âge, la musique et les instruments typiquement irlandais, la littérature, les sports irlandais, la bague Claddagh, l’histoire des Vikings en Irlande, la vie dans les maisons Géorgiennes au XIX^e siècle, la célèbre prison de Kilmainham, des mythes et légendes et bien d’autres… Cette activité de découverte a permis de travailler tous ensemble pour créer une grande et magnifique  fresque, notre Irish Wall, qui est visible de tous dans le hall du lycée.

Il ont également rejoué les scènes marquantes du film diffusé au cours de ces jours, mais aussi chanté des chansons irlandaises tous ensemble ! Ils ont ainsi appris Ireland’s Call, Molly Malone, ainsi que Sunday Bloody Sunday après avoir découvert l’histoire de la tragédie du dimanche 30 janvier 1972.

Il a en outre fallu donner de sa personne dans un atelier de danse irlandaise, the Waves of Tory. Le défi a été relevé haut la main dans un moment joyeux et amusant.

Vendredi après-midi, les élèves ont pris part à un grand table quiz sur la culture irlandaise, l’histoire du pays, qui a repris tout ce qui a été vu en classe et au cours des 2 jours.

Les Irish Days se sont conclus par un goûter convivial au cours duquel des prix et souvenirs réalisés par les élèves de 1STI2D ont été remis aux 2nde euro.

Témoignages d’élèves

« Ces deux jours ont été supers ! Nous avons tous passé un très bon moment en votre compagnie. Cela nous renforce dans l’idée que choisir la section euro était judicieux. […] Merci à vous de nous avoir transmis votre bonne humeur. » HG, RB, MT, NL, JR, LJ, LL

« Nous avons pris beaucoup de plaisir à travailler en équipe à travers ces différents travaux, notamment la danse qui s’est révélée très sportive et éreintante […] une belle conclusion à une année pleine d’émotions. » EG, AM, ABL, AL

« Nous avons créé une bande-dessinée qui raconte un mythe irlandais et un journal intime d’une domestique de la maison 29. […] Nous avons passé une très bonne matinée car notre créativité a été mise à l’épreuve. » ME, RD, SF, MA, SO, LT

« Nous avons réalisé des affiches exposées dans le hall du bâtiment A, chanté plusieurs chants traditionnels irlandais et résolu des énigmes. » LP, VB, PD, CS, JR

« We had to write and perform a play in front of the class. At first, it sounded awkward and difficult, but it turned out to be a really enjoyable task and we all laughed a lot. » AO, HP, AP, MML

« Les différentes activités proposées étaient intéressantes et diversifiées, et nous ont permis de passer du temps au lycée en dehors des cours. » RM, AC, LA, AF

« The second day, we started by singing Molly Malone. It was hard to sing at 8AM 😉 […] After lunch, we started a table quiz about the posters. Our team was super strong. » GR, RH, BP