Durant leurs cours d’enseignement technique en langue vivante, les élèves de terminale STI2D ont pu tester cette année une version numérique de la séquence consacrée, en anglais, à l’éco-conception. Leurs professeurs, M. Andreucci et Mme Le Couvey, ont en effet créé pour eux des outils numériques (LearningApps et EDpuzzle) leur permettant de s’entraîner à la phonétique et facilitant leur apprentissage du vocabulaire et des concepts d’éco-conception. Cette séquence interactive avait pour but d’aider les élèves à parfaire les projets qu’ils présentent en anglais pour le baccalauréat.